近日，教育部高等教育司正式公布“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材遴选结果。我院主编的《大学体验英语(第四版)听说教程1》《新一代大学英语(基础篇)综合教程:智慧版2》《新未来大学英语视听说教程2(智慧版)》《新未来大学英语综合教程2(智慧版)》《新标准大学英语视听说教程2(第三版)(智慧版)》及《新标准大学英语综合教程2(第三版)(智慧版)》六部教材成功入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材。这一成果，不仅是对学院教材建设深厚积淀的权威认证，更彰显了学院在外语教育智慧化转型中的前瞻探索和创新引领。

教材特色亮点

《大学体验英语听说教程1(第四版)》中外融通，培养学生中国情怀，注重架设沟通中外文化的桥梁；教材理念先进，遵循“多模态输入-高质量输出”的外语教学理念，以原汁原味的真实语境和交际场景构建体验学习范式；技术赋能，“纸质教材+数字化资源+iSmart专有教/学平台”三位一体的多介质体系，支持自主性和个性化学习，推进听说教学数字化转型。

《新一代大学英语（基础篇）综合教程:智慧版.2》主题内涵丰富，思想性与人文性并重，多维度彰显中华优秀文化和当代中国发展成就，引导学生讲好中国故事；有效践行“产出导向法”，遵循“驱动—促成—评价”教学流程，实现学用一体；教材应用数智技术，提供个性化、精准化、智能化教学体验，有效提升学习效果。

《新未来大学英语视听说教程2》《新未来大学英语综合教程2》《新未来大学英语》是外研社与牛津大学出版社联合出版的一套国际化、立体化的大学英语系列教材。教材扎根中国，立足时代，贯彻“跨文化思辨育人”理念，培养多元能力；将中华优秀文化和世界多元文化有机融入选材和活动设计中，提升学生跨文化意识，培养中国情怀和国际视野；教材将英语学习剧情化，在有效、有趣的学习体验中实现知识和能力的内化；教材首创体验式数字课程，助力教师打造智慧课堂。

《新标准大学英语视听说教程2（第三版）（智慧版）》《新标准大学英语综合教程2（第三版）（智慧版）》《新标准大学英语》第三版在继承前两版教材优势与特色的基础上，融合中国原创外语教学理论“产出导向法”，优化教学设计，创新教学模式。教材呈现多元文化，弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，同时探析文化异同，帮助学生开展灵活、有效且有原则的跨文化沟通；聚焦学用一体，致力于在大学英语教学中实现“学用一体、文道相融”，推动学生全面发展；依托U校园AI版革新教材形态，首次引入AI虚拟数字人技术，引领大学英语教学数智化变革。

近年来，外语学院始终将打造“培根铸魂、启智增慧”的高质量教材视为人才培养的重要基石。在教材编写过程中，坚持价值引领与知识传授相统一，引导教师深入挖掘教学实践中的育人元素，将学术研究成果与时代发展需求有机结合，精心打造了一批既有思想和学术深度又有育人温度的精品教材，为高质量人才培养提供坚实的教学支撑。

展望未来，学院将以此次教材入选为契机，持续完善教材建设长效机制，进一步提升教材的思想性、科学性和时代性。着力构建更完善的教材质量保障体系，推动教材内容与形式的双重创新，促进优质教学资源的广泛共享。同时，学院将进一步加强教材编写团队建设，培养一批政治素质过硬、专业能力突出、育人情怀深厚的教材建设骨干力量，为培养具有家国情怀、全球视野和专业本领的高素质时代人才贡献智慧和力量。

文图：卫朝霞

审阅：李莹