近期，外国语学院英语语言数据2601班的青年学子们，在团支书张馨元、副支书张子睿的组织下，立足英语语言数据专业能力，把课堂所学转化为实践行动，开展了一系列以“语通世界，声传信仰”为主题的综合实践活动，在文化交流、城市服务、基层便民、公益服务当中锻炼本领。

立足文化根脉，在非遗对话中筑牢自信

10月10日，同学们走进西安易俗社百年戏楼，亲身体验皮影上色与拓印技艺，并邀请印尼留学生宋橘平与巴基斯坦研究生Amir共同参与。一场跨越国界的文化对话，依托馆内非遗资源缓缓展开。张子睿结合馆内史料，向中外同学讲解鲁迅在西安讲学、题字“古调独弹”的历史背景，介绍近代传统曲艺承载思想传播的历史价值。

活动现场，中国皮影与印尼哇扬（Wayang）皮影在幕布上交相辉映；当巴基斯坦学子对汉字“天圆地方”的宇宙观产生浓厚兴趣，文明互鉴化作了具体可感的文化共鸣。中外青年共同动手、交流探讨，实实在在感受到了中华优秀传统文化的魅力，体会到了不同文明之间的相通之处。

与留学生共同体验非遗——拓印

 

聚焦城市语言环境，以数智赋能国际传播

走出博物馆，同学们立足专业面向城市公共场景开展实地调研。10月12日，同学们展开了城市公共英文标识调研纠错工作。大家依托大语言模型筛查开展实地走访收集真实案例，对照国家《公共服务领域英文译写规范》，对西安部分景区、交通枢纽的英文标识错误，划分出重、中、轻三个问题等级，整理形成具备极高实操性的“分级纠错清单”。

基于此，团队向西咸文旅提交了《关于优化西安语言景观的建议信》，提出搭建“西安语言景观语料库”的具体建议。本次调研不局限于纸面分析，更切实把语言专业能力运用到提升城市对外形象、增强城市软实力的实际工作当中。

关于优化西安市语言景观的建议书

 

走进市井商户，在涉外服务中传递语言温度

宏大叙事落地，往往就在生活深处。10月13日，同学们前往大唐西市走访调研，在了解到周边餐饮商户因语言沟通障碍影响涉外服务后，迅速将商户的“需求清单”转化为自己的“服务清单”。

同学们发挥专业优势，整理编写了《餐饮商户涉外英语50句》，并走进店铺开展“一对一”教学辅导。示范过程中，还鼓励商户子女担任“小小翻译官”，让语言服务从店铺延伸到家庭。一句句简单实用的交际用语，解决了商户接待外籍客人的实际难题，打通了市井商铺涉外服务的现实堵点，让语言服务看得见、用得上。

现场辅导小朋友餐饮常用英文五十句

 

参与联合国志愿项目，用公益翻译播撒青春希望

立足国际组织志愿平台，把翻译能力转化为公益力量。10月8日，张馨元登录联合国志愿人员组织（UNV）平台，成功领取了外文绘本翻译的公益任务。全班18名同学迅速集结响应，共同参与翻译工作。

同学们分工协作、逐字推敲、交叉校对，兼顾外文绘本原本的文化特色，同时适配国内少年儿童的阅读习惯。为让翻译成果真正落地使用，大家精心挑选购买了外文原版实体绘本，与排版打印的中文翻译册一同寄往辽宁省大连市普兰店区希望小学。10月17日，班级收到了一段感人至深的感谢视频，镜头前孩子们手捧绘本大声说道：“感谢西安交通大学英语语言数据2601的哥哥姐姐，我们以后要努力学习，考上西安交通大学！”从联合国云端到乡村小学，同学们用语言为乡村孩子拓宽阅读视野，播撒下理想的种子。

受捐赠小学生代表

 

从易俗社的皮影幕布，到长安街头的英文路牌；从大唐西市的市井烟火，到希望小学的云端回响。外国语学院英语语言数据2601班的学子们，不搞形式化实践，坚持问题导向，对接真实需求，在一件件具体事务当中增长才干。下一步，同学们将继续以语言为桥、以数据为翼，在推动文明互鉴、构建人类命运共同体的征程中，贡献源源不断的交大青春力量。

 

文字、图片：英语语言数据2601班

初审：张馨元

复审：徐阳

终审：许明