为扎实推进学院教学质量文化建设，有效开展本科人才培养方案修订，近期，学院邀请我校王永泉教授为各系中心负责人做了题为“成果导向教育（OBE）与专业建设”的专题报告。
王永泉教授是西安交通大学机械工程学院教授，教育部工程训练教指委委员，中国机械工程学会机械类专业认证核心专家，长期深耕工程教育认证与OBE教学改革研究，具备深厚的OBE理论素养和丰富的专业建设经验。
讲座中，王永泉教授系统梳理OBE理念的理论渊源，解读其对泰勒原理、布鲁姆掌握学习理论的继承与超越，阐释“学习成果”的核心内涵与SMART特征。结合工程教育认证实践经验，王教授讲解 “反向设计、正向实施” 人才培养逻辑，拆解从培养目标、毕业要求到课程目标层层传导的金字塔设计模型，细致讲解学习成果评价原则、直接与间接多元评价方法、量规工具的使用以及毕业要求达成度评价实施方法。同时，他剖析当前OBE落地过程中的现实困境，解读 PDCA 循环的持续改进机制，辨析课程开发目标模式与过程模式的取舍平衡，为外语类专业开展成果导向人才培养模式改革和外语课程教学改革提供可借鉴的实践思路。
整场讲座理论深厚、务实接地气，内容体系完整扎实，逻辑梳理条理清晰，有效帮助与会人员厘清成果导向教育的核心要义与实施要点。与会人员立足外语专业人才培养和大学英语教学中等实际场景与王教授展开互动，进一步探讨成果导向理念在外语教育教学中的实践路径。
学生中心、成果导向和持续改进是高等教育质量保障的核心理念。本次专题学习强化了各系中心负责人的成果导向质量意识。下一步，学院将积极探索把OBE理念贯穿人才培养全链条，力争在培养方案修订、课程建设等工作中加以实践，不断提升外语人才培养与课堂教学质量。
照片：张蕾 沈丽芳
作者：左佳
初审：钱希
复审：于丛聪
终审：李莹
